Troca as Ideias

Raquel Teixeira - A Minha Fotografia

2007-07-20T07:18:00.000-07:00

Qualidades

Raquel é meu nome,

Só assim sei eu ser,
Quem tiver curiosidade,
Venha me conhecer!

Sou mulher lutadora,
Para quem quer saber.

Respeito é uma qualidade,
Que eu sei ter!

Seguir os objectivos,
Com esforço e dedicação.
Depois vem os momentos,
De grande inspiração!

Adoro a minha família,
A natureza, e animais,
Só quem vê esta beleza,
Tem sentimentos reais!

Sinceridade e honestidade,
Para mim são essenciais.
Para o Ser Humano, um dia,
Poder ter algo mais!

Perfeccionista e persistente,
Até pode ser defeito,
Mas no meu entendimento,
O importante é ser feito!

Não importa a hora,
Aonde estiver, nem com quem for.
Para ajudar, quem precisa,
Faço tudo com muito amor.

Modéstia, não é qualidade minha.
Porque não substimo, o meu valor.
Confio em mim cegamente,
Até chegar, seja onde for!

Vou terminar os galantejos,
E para os defeitos passar,
Afinal sou humana,
Também tenho direito a errar!

(Utente certificada com o 9ºAno a 19/7/2007)

Plano de Formação 2007/2008 da EPHTM

2007-07-03T11:05:00.000-07:00

Plano de Formação da Escola Profissional de Hotelaria e Turismo da Madeira
Informações dos cursos do ano lectivo 2007-2008 da Escola Profissional de Hotelaria e Turismo da Madeira. As inscrições para os cursos decorrem entre 2 e 13 de Julho.

Consulte o PLANO DE FORMAÇÃO AQUI

FUNCHAL JAZZ FESTIVAL

2007-07-02T14:34:00.000-07:00

Desenvolva as suas competências culturais na área da música, pois o Funchal recebe pela oitava vez o FUNCHAL JAZZ FESTIVAL. Veja o programa.

"Este festival de jazz, que tem vindo a ganhar prestígio a cada ano, junta artistas da Madeira a conceituados artistas e grupos nacionais e internacionais do Jazz.

É um festival que invade a cidade do Funchal indo ao encontro dos madeirenses e turistas, nas ruas e nos bares, com animação de rua e outras actividades programadas para os três dias do Funchal Jazz Festival.

Se é amante deste tipo de música, não perca estas três noites de Verão, povoadas pelos sons inconfundíveis do Jazz, a desfrutar no cenário único dos Jardins Quinta Magnólia."

Local: Jardins da Quinta Magnólia - Funchal

Noites da 2

2007-07-02T14:22:00.000-07:00

Mais um contributo para Linguagem e Comunicação e para Língua, Cultura e Comunicação.

Para aqueles que gostam de Fado, para os que não gostam e podem mudar de opinião ou para os mais disponíveis para os horários da programação da noite, podem assistir, esta semana, a concertos diários dos actuais fadistas portugueses na RTP2.
Veja a programação:

ESTA SEMANA AS NOITES DA 2 SÃO DEDICADAS A ARTISTAS PORTUGUESES ÀS 00:30

2ª FEIRA - CAMANÉ NO SÃO LUIS
3ª FEIRA - MÁRIO PACHECO, A MUSICA E A GUITARRA
4ª FEIRA - MARIZA AO VIVO EM LISBOA
5ª FEIRA - ANA MOURA
MAFALDA ARNAUTH, DIÁRIO AO VIVO
6ª FEIRA - CARLOS DO CARMO, 40 ANOS

"e_oportunidades"

2007-06-26T15:27:00.000-07:00

O e-oportunidades visa a promoção do acesso a computadores pessoais e à banda larga para adultos inscritos no âmbito da Iniciativa Novas Oportunidades.

Conheça as ofertas

Processador 1,8 Ghz, 1 Giga Byte de memória RAM, Leitor de DVD e CD, Placa Gráfica OnBoard XVGA, Sistema de áudio com colunas e microfone incorporado, Placa de rede OnBoard 10/100 Mb

Ligação à Internet

Condições

Computador e Ligação

Pagamento Inicial: 150 €Mensalidade: 15€ (durante 12 meses)

Para mais informações consultar:
oportunidades

"AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO MEU QUOTIDIANO"

2007-06-26T15:01:00.000-07:00

As novas descobertas, científicas e tecnológicas, estão hoje integradas na produção de bem-estar, conforto e felicidade, integrando-se no mundo doméstico, do trabalho, da saúde, da segurança, dos transportes, informação e comunicação, não havendo, hoje, nenhum sector da vida das cidades ou dos campos que não tenha sido totalmente transformado pelo seu impacto.
(…)
O computador é sem dúvida a grande revolução das últimas décadas pois vem permitir uma maior comunicação através da linguagem digital e o seu uso por um cada vez maior número de utilizadores veio revolucionar, em todo o mundo, a maneira de nos informarmos e comunicarmos.

Conclusão:
Para a minha geração, que começou na escola primária com as canetas de aparo e tinteiro e só depois viu surgir a esferográfica e muito mais tarde as fotocopiadoras e os fax, é com entusiasmo que assisto a uma verdadeira revolução tecnológica ao nível dos sistemas de informação e comunicação que nos permitem, em segundos, acesso ao mundo inteiro, alterando as noções de espaço e tempo para todo o planeta.
A realização deste trabalho permitiu-me uma reflexão sobre a importância das novas tecnologias no meu dia-a-dia, ganhando maior consciência sobre a importância das novas tecnologias de informação e comunicação para a vida quotidiana.
Para a minha profissão, como ajudante de acção sócio-educativa, considero imprescindível a aprendizagem destas novas tecnologias e suas linguagens, como novas formas de comunicação e criatividade, não só para acompanhar a educação das crianças, pois este é o seu mundo, mas também para todos nós, para participarmos como cidadãos e educadores, na construção de uma sociedade mais justa e mais solidária.

A Utente Laurência de Freitas Vieira

Quem conta um conto acrescenta um ponto!

2007-06-24T13:13:00.000-07:00

Um espaço multimédia promove momentos de tradição oral postuguesa e lusófona, trata-se do projecto MEMORIAMEDIA.

Recorrendo a um espaço multimédia, conte e escute histórias exercitando assim as suas competências nas áreas de competências-chave:

LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO - Nível Básico

CULTURA, LÍNGUA e COMUNICAÇÃO - Nível Secundário

Forum Educação e Formação

2007-06-20T13:30:00.000-07:00

QUE GRANDE INICIATIVA!

Foi criado um forum com a seguinte definição:

A todos os que visitam este espaço e que para além da possibilidade de discussão aberta pela sua existência desejem comentar, partilhar experiências, deixar o vosso contributo para a discussão sobre o Ensino, o RVCC, a Educação e Formação de Adultos e o Sistema de Ensino em Portugal, decidi criar um fórum, aberto a todos, que poderão visitar aqui: Fórum RVCC/NO. Este espaço destina-se a professores, formadores, profissionais, coordenadores e todos aqueles que desejem partilhar as suas ideias sobre a Educação e Formação.

Nesse lugar poderemos contribuir colocando dúvidas e reflexões que poderão responder aos anseios de todos os que trabalhamos nos Centros Novas Oportunidades.

Mª do Rosário Álvaro - OS LIVROS QUE EU LI

2007-06-14T06:46:00.000-07:00

Livros...

Posso dizer que tenho feito grandes aprendizagens através de alguns livros nestes últimos meses.
Assim como o cão, um bom livro pode ser também um grande amigo, basta saber lê-lo com os olhos do coração.
De entre os muitos que já li, passo a destacar dois que acho que vai ao encontro daquilo que realmente o ser humano necessita para ser feliz.
Um é “ Filhos brilhantes Alunos fascinantes “ do escritor Augusto Cury, é um livro que aborda mais a vida terrena de como devemos resolver determinados problemas que nos vão surgindo ao longo da vida.
Passo a citar um excerto do livro que para quem não o leu, ficar mais ou menos com uma ideia do que se trata!
“Desejo que você não tenha medo da vida, tenha medo de não a viver.
Não há céu sem tempestades, nem caminhos sem acidentes.
Só é digno do pódio quem usa as derrotas para o alcançar.
Só é digno da sabedoria quem usa as lágrimas para a irrigar.
As pessoas frágeis usam a força; as fortes, a inteligência.
Seja um sonhador, mas una os seus sonhos à disciplina.
Pois os sonhos sem disciplinas produzem pessoas frustradas.
Debata ideias, lute pelo que ama.”

O segundo livro já é mais ligado à vida espiritual, ao nosso Eu. A nossa relação com Deus. É um livro sem religião e julgo que, quem quer que seja que o leia e fique indiferente, ou já é um ser altamente evoluído, ou então já não há nada a fazer.
Posso dizer que depois de ler alguns dos livros deste escritor, Neale Donald Walsch, “Conversas com Deus” que comecei a dar um outro significado à minha vida.
De entre os que já li destaco o livro “ A Amizade com Deus”, é um livro fabuloso e divinal, onde podemos ver que afinal o que pensamos, não é realmente o que pensamos que é.

Recomendo este livro a todas as pessoas que estão buscando o caminho da sua própria evolução.

Outro livro ao qual me rendi completamente foi: “ A Prática Do Poder Do Agora” escrito por, Eckhart tolle, um livro que nos fala sobre o poder da mente, como usa-la sem nos prejudicarmos a nós próprios, como escreve o autor.
“A liberdade começa com a confirmação de que não se é «o pensador». No momento em que a pessoa começa a observar o pensador, desperta um nível superior de consciência.
A pessoa entende ainda que todas as coisas que realmente importam (a beleza, o amor, a criatividade, a alegria, a paz interior) nascem de além da mente.
A pessoa começa a despertar.”

Formação sobre Educação Adultos na Eslováquia

2007-06-04T17:47:00.000-07:00

Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida (Sócrates - Gruntvig)

De 21 a 25 de Maio tivemos em Poprad, na Eslováquia, a partilhar experiências e a aprender um pouco mais acerca da educação de adultos, para melhor compreendermos e guiarmos o trabalho dos nossos adultos.
A formação teve como nome Guindance and counselling in furter education: role, task, possibilities and European dimension

Durante a mesmo podemos contactar e trocar métodos, ideias, experiências e conviver com outros profissionais ligados à educação de adultos em diversos contextos, da Eslováquia e vindos da Alemanha, Polónia, Filândia, Turquia e Malta.

Tivemos possibilidade de aprender para ajudar a aprender.
Vanda e Nádia

O poema da sua vida

2007-06-04T15:15:00.000-07:00

O utente Jorge Câmara partilha connosco o poema da sua vida e a interpretação que fez do mesmo.

Bolas de Fogo

Há montanhas que cospem fogo
Chamam-se vulcões, mas são montanhas.
Esta montanha todos os dias, cospe uma bola de fogo.
A bola sobe, sobe devagarinho….
Ela é feita só de fogo e é tão leve….
E quando não pode subir mais começa a descer…
Também devagarinho ….
Até encontrar o mar no seu caminho
E o mar engole a bola de fogo.
Então a montanha, zangada com o mar, cospe outra bola de fogo!
As coisas que vemos todos os dias
Todos os dias são outras coisas
Autor: Rosa Lídia Coimbra

Este poema para mim é viver o dia-a-dia e quanto é importante o Sol na nossa vida.
E vendo bem, nós somos como o Sol, uma hora estamos alto outra estamos baixo, mas temos que tirar a lição do Sol.
Que se o dia de hoje nos deitou a baixo, no dia seguinte devemos nos levantar novamente e tentar ir bem alto como o Sol.
E tentar perceber, que as coisas que vemos todos os dias, que nos parecem iguais, na verdade se os vemos de outra forma, e com outro objectivo veremos como todos os dias serão diferentes.

Identificar-se com uma causa!

2007-05-16T20:00:00.000-07:00

A Minha Fotografia

O meu nome é Jorge Manuel Caetano Correia, tenho 33 anos, a minha nacionalidade é Portuguesa, nasci na Ilha da Madeira. Sou casado e tenho 2 filhos.
Tenho um corpo atlético, peso 70kg, tenho 1,75 de altura, tenho cabelo castanho-escuro e tenho olhos verdes.
Sou simpático, alegre, extrovertido e com sentido de humor.
O que eu gosto é de estar com a minha família, passear, ir à praia, jogar à bola e de viver em harmonia.
Sei que é importante ser uma pessoa culta, por isso tento estar sempre informado sobre o que se vai passando à minha volta, (politicamente, economicamente, socialmente) através da leitura, escrita, telejornais, semanários e também explorando a Internet.
Gostaria de saber aquilo que não sei, e também de arranjar a fórmula de acabar com a guerra, a fome e com o sofrimento.
Gostava de ser uma pessoa mais popular para poder tirar dividendos, pois assim ajudaria os mais carenciados a terem um mundo melhor.
Eu escolhi esta imagem porque identifico-me com a personalidade de Bono Vox, acho a sua obra muito gratificante para a humanidade, onde a sua frontalidade sobre os problemas da guerra, fome e sofrimento da população está acima de qualquer interesse económico.
Por isso, ele, com a sua popularidade, aproveita a sua imagem (era o que gostava de fazer se tivesse a mesma projecção) para levar aos considerados donos do mundo (George W. Bush, Jacques Chirac, Tony Blair,) a pensarem novas formas de acabar com a fome nos Países mais pobres do mundo.
Bono é uma força da natureza que se lançou numa cruzada humanitária com o objectivo de mudar as mentalidades. Para além do prazer e do divertimento que a sua música transmite, mantém viva a ideia de que a música pode ajudar a melhorar o mundo, uma vez que mesmo não tendo poder político milhos de pessoas são tocadas pelas suas músicas que entram no pequeno mundo que existe na cabeça dos seus fás e incentiva-os a sair de casa e mudar o que está errado em seu redor.
As pessoas precisam de acreditar e músicas como “Miss Sarajevo” e “Peace on Earth” entre muitas outras servem para abalar um pouco as consciências.
A música é a sua arma, o veículo das grandes mudanças, uma forma de fazer caridade.
Acredita profundamente que o mundo é mais maleável do que pensamos e que a sua luta é a sua inspiração.

«Se te convences de que não há esperança, farás com que ela não exista de facto. Mas, se consideras haver um instinto para a liberdade e oportunidade para mudar o estado de coisas, então há uma hipótese de tu próprio contribuíres e fazeres deste mundo um mundo melhor. A escolha é tua!»
Noam Chomsky

Eu escolhi este texto porque acho muito verdadeiro, penso que está nas nossas mãos ter um mundo melhor!...

O Amor não se explica facilmente. Experimente explicá-lo através da Matemática.

2007-05-16T11:41:00.000-07:00

Aula de Matemática
Tom Jobim

Composição: Antonio Carlos Jobim / Marino Pinto

Pra que dividir sem raciocinar
Na vida é sempre bom multiplicar
E por A mais B
Eu quero demonstrar
Que gosto imensamente de você

Por uma fracção infinitesimal,
Você criou um caso de cálculo integral
E para resolver este problema
Eu tenho um teorema banal

Quando dois meios se encontram desaparece a fracção
E se achamos a unidade
Está resolvida a questão

Prá finalizar, vamos recordar
Que menos por menos dá mais amor
Se vão as paralelas
Ao infinito se encontrar
Por que demoram tanto os corações a se integrar?
Se infinitamente, incomensuravelmente,
Eu estou perdidamente apaixonado por você.

Publicidade sobre a leitura de Mª Lúcia Gouveia Ferreira

2007-04-24T08:22:00.000-07:00

Se acha que ler não tem importância imagine-se
a ver este anúncio com a seguinte legenda:

klhºolhiolhjç-º+l-jnbb-hkvfe54rsteshj6tro0

Lembre-se só damos valor

ao que temos e sabemos.
Leia pelo seu bem.

Plano Nacional de Leitura

2007-03-15T09:43:00.000-07:00

O Governo (Ministério da Educação em articulação com o Ministério da Cultura e o Gabinete do Ministro dos Assuntos Parlamentares) tem vindo a promover o Plano Nacional de Leitura como objectivo central elevar os níveis de literacia dos portugueses e colocar o país a par dos nossos parceiros europeus.
Esta iniciativa tem vindo a ser difundida através da comunicação social, pelas escolas e pode ainda informar-se acerca da mesma no endereço www.planonacionaldeleitura.gov.pt.

O Centro Novas Oportunidades da Escola Profissional de Hotelaria e Turismo da Madeira promove a leitura através de uma sessão inteiramente dedicada aos hábitos de leitura: os utentes envolvidos no processo de reconhecimento de competências apresentam, nessa sessão, um livro à sua escolha e procuram convencer e suscitar o interesse dos colegas para o mesmo.

Aqui está o nosso contributo para elevar os níveis de literacia dos portugueses e dos madeirenses.

Resolução de Equações

2007-03-08T14:06:00.000-08:00

Uma equação é fogo para se resolver
é igualdade difícil e de grande porte
é necessário saber todas as regras
e ter até uma boa dose de sorte.

A primeira coisa a ter em conta
quando se olha uma equação
é ver se tem parênteses,
é que umas têm outras não.

Se tiver, é por aí que tudo deve começar.
Sinal "+" antes: fica tudo igual.
Mas tudo o que vem a seguir se deve trocar
se antes do parênteses o "-" for o sinal.

A seguir...alerta com os denominadores!
Todos têm que ter o mesmo para se poder avançar.
Os sinais negativos antes de fracções
são degraus onde podem tropeçar.

É preciso não esquecer nenhum sinal
e estar atento ao coeficiente maroto
e se um termo não interessa de um lado
muda-se o sinal e passa-se para o outro.

Quando a incógnita estiver sozinha
podemos então dar a tarefa por finda. E então,
sem nunca esquecer o que foi feito
escreve-se o conjunto solução.

Testemunho do utente Fábio Efrém

2007-03-08T13:42:00.000-08:00

Antes de mais nada quero agradecer a todos os colaboradores, professores e respectivos funcionários pelo apoio, ajuda e dedicação que demonstraram aos utentes que se mostraram interessados em acabar o processo de reconhecimento, validação e certificação de competências.
Devo começar por dizer que fiquei a par da existência deste centro através de um professor de Português que quando estava a dar aulas em regime nocturno, após uma breve pausa, nos informou de tal situação. Esta mesma informação cativou-me pois eu andava à procura de um meio ou de uma forma de completar o nono ano o mais depressa possível e estando a trabalhar era difícil conciliar o horário da escola com o horário do trabalho. Para além disso o sistema de ensino nocturno tornava-se mais saturante e burocrático pois continha muitas mais disciplinas e era baseado num sistema de muitas unidades que se tornavam longas, aprofundadas e desgastantes.
Quando soube da minha inclusão no C.V.C.C fiquei entusiasmado e empolgado, pois senti que tinha uma boa oportunidade para completar o nono ano mostrando as minhas competências e atributos. Foi uma experiência muito boa, até devo dizer que foi uma aventura positiva para a minha vida, conheci novos e simpáticos colegas como também professores e funcionários.
Quanto ao processo de ensino que foi aplicado… achei-o formidável pois desde muito novo que aprendi a pesquisar e a fazer trabalhos sozinho, como também já tinha o “vício” de usar a minha imaginação tanto em trabalhos escolares como em trabalhos profissionais ou desportivos. Não me apercebi de nenhum aspecto negativo a não ser a minha falta de tempo para realizar os trabalhos o que me levou a um esforço complementar como, por exemplo, estar muitas vezes até às três e quatro da madrugada a pesquisar e a realizar os trabalhos no computador. Em relação aos aspectos positivos vi muitos desde na aplicação da equipa em relação a nós, à simpatia, dedicação e seriedade dos mesmos em relação aos utentes uma coisa que muitas vezes não se vê nas escolas de ensino.
Com este Processo todo, caso eu passe no júri, pretendo continuar a estudar, acumularei o que aprendi no processo junto com o que já previamente sabia por mim próprio e continuarei a estudar para acabar o décimo segundo e ver se consigo tirar algum curso profissional relacionado com desporto ou então fortalecer as minhas habilitações para continuar a evoluir no ramo de vendas e colaboração em áreas de desporto.